【心理课堂】蔡戈尼效应

心理课堂

认识心理小知识

  每个人都具有天生的完成欲---蔡戈尼效应

让我们一起学习心理学

go go go!

蔡戈尼效应

 1927年，心理学家蔡戈尼做了一个实验:她让138个儿童坐一连串的工作，要求其中一半人把自己的事情做完，另一半则在中途停止。一小时后，她测试那些儿童，发现有110人做完的工作比对已完成的工作记得更清楚。其结论是:人们之所以会忘记已完成的工作，是因为欲完成的动机已经得到满足；如果工作尚未完成，这同一动机便使他对此留下深刻印象，这种心态叫蔡戈尼效应。

心理小故事

     曾经一位爱睡懒觉的大作曲家妻子为使丈夫起床，便在钢琴上弹出一句乐句的头三个和弦。作曲家听了之后，辗转反侧，终于不得不爬起来，弹完最后一个和弦。趋和心理逼使他在钢琴上完成他在脑中早已完成的乐句。

蔡戈尼效应的两个极端

     蔡戈尼效率使人容易走入两个极端:一个是过分强迫，面对任务非得一气呵成，不完成便死抓着不放手，甚至偏执地将其他任何人事物置身事外；另一个是驱动力过弱，做任何事都拖沓，时常半途而废，总是不把一件事情完全完成后再转移目标，永远无法彻底地完成一件事情。

爱心小提示

     蔡戈尼效应应用不好的话，很容易变成一种强迫症，但对大多数人来说，趋合心理和蔡戈尼效应的组合是流畅、和谐的发挥作用的。同时还要悄悄告诉大家蔡戈尼效应还可以运用于恋爱中哦！大家有没有想试一试的冲动呢？